GRAMATICA
PRONUMELE
C'est l'ensemble des mots utilisés pour remplacer des noms (noms de
choses ou de personnes), ou groupes nominaux (nom+ adjectifs).
Il existe plusieurs catégories de pronoms en fonction
de ce qui'ls remplacent :
- Le pronom personnel
:
Si je veux remplacer un nom de personne ou de chose en général.
- Le pronom possessif
:
Si je veux remplacer un groupe nominal dans lequel apparaît un adjectif possessif , et garder l'idée de possession.
- Le pronom démonstratif
:
Si je veux remplacer un groupe nominal dans lequel apparaît un adjectif démonstratif , et garder l'idée de démonstration
- Le pronom indéfini
:
Si je veux remplacer un ou plusieurs noms ou groupes nominaux, et les résumer.
- Les pronoms interrogatifs et les pronoms relatifs : voir rubrique les invariables
J'utilise en général un pronom pour éviter
de répéter plusieurs fois les mêmes mots dans une phrase.
|
Les pronoms ne sont pas nombreux.
J'apprends par coeur les tableaux
ci-dessous, pour pouvoir les reconnaître dans une phrase :
Les pronoms personnels:
Pronoms sujets |
Pronoms compléments |
singulier |
|
Je (f ou m) |
me, moi |
Tu (f ou m) |
te, toi |
Il (m) |
lui,
le, l' |
Elle (f) |
lui, la, l', elle |
pluriel |
|
Nous (Je+autre(s)) (f ou m) |
nous |
Vous (Tu+autre(s)) (f ou m) |
vous |
Ils (m) |
les, leur, eux |
Elles (f) |
les,leur, elles |
Cas des pronoms compléments en
et y : On peut utiliser ces pronoms pour remplacer des
COI, quand ils expriment des choses : voir la rubrique : ce que je dois savoir faire sur le pronom)
ex : Je me charge d'éteindre
la lumière : je m'en charge
Je reprends de la soupe : j'en reprends
Les pronoms possessifs :
personnes |
singulier |
pluriel |
Je |
le) mien (m) la) mienne (f) |
les) miens les) miennes |
Tu |
le) tien (m) la) tienne (f) |
les) tiens les) tiennes |
Il, elle |
le) sien (m) la) sienne (f) |
les) siens les) siennes |
Nous |
le) nôtre (m) la) nôtre (f) |
les nôtres |
Vous |
le) vôtre (m) la) vôtre (f) |
les vôtres |
Ils,elles |
le) leur (m) la) leur (f) |
les leurs |
Les pronoms démonstratifs:
|
singulier |
pluriel |
masculin |
celui-(là) |
ceux-(là) |
féminin |
celle-(là) |
celles-(là) |
Les pronoms démonstratifs ce et cela (ça) : masculin singulier
ex :
Cela ne
nous regarde pas
Je dois justifier ce que je fais
Les pronoms indéfinis:
Ils
sont équivalents aux adjectifs indéfinis et respectent les mêmes règles d'accord : tout, aucun, plusieurs....La seule
différence avec l'adjectif : l'adjectif complète le nom alors que le pronom le remplace
ex : J'ai ramassé mes
affaires : Toutes mes affaires étaient tombées (toutes :adjectif indéfini complète mes affaires)
J'ai ramassé mes affaires
: Toutes étaient tombées (toutes : pronom indéfini, remplace toutes mes affaires : évite la répétition)
ATTENTION : certains pronoms comme les
pronoms personnels compléments, peuvent être confondus avec des adjectifs possessif (ex : leur) ou des articles (la, le, les).
Pour reconnaître le pronom : les pronoms
compléments sont toujours placés devant un verbe + je peux les remplacer par un autre pronom complément qui ne prête
à confusion avec rien d'autre.
Autre point de repère : un article
et un adjectif accompagnent toujours un nom - le pronom remplace un nom
Exercice
N° 1 : Dans les phrases suivantes je dois :
1. Repérer les noms, ou groupes nominaux 2. les remplacer par le pronom
correspondant
|
1. Mes amies et moi avons rendu service
à la vieille dame 2. Les enfants ont trop mangé de chocolat : les enfants ont été malades 3. Toi et les autres n'aimez
pas mes chaussures ; toi et les autres préférez vos chaussures. 4. Lucie n'a pas envie d'acheter ces bonbons : elle préfère
ces bonbons -là 5. Pierre n'a pas mérité tous ces compliments. Ces compliments devaient être adressés à Laurence.
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Exercice N° 2 : Dans les phrases
suivantes je dois :
1. Remplacer les pointillés par leur (pronom complément) ou leurs (adjectif possessif) 2. Repérer
les le, la, les et dire si ce sont des articles ou des pronoms compléments
|
1. Mes parents ont vendu ..........fauteuils
de salon : c'est moi qui .....ai présenté l'acheteur. 2. La maison de Cyril est proche de la mienne : je peux le voir depuis
mon balcon. 3. Les fruits frais ont été ajoutés à la salade de fruits : je les ai achetés exprès : je la préfère ainsi. 4.
Ne cueillez pas les pommes de .... arbres ! Je ..... dirai que vous êtes passés et que vous souhaitiez les voir. 5. Les
policiers n'ont pas utilisé ......armes dans l'arrestation de la "bande des 4" : je les ai entendu dire qu'on .......avait
défendu la manière forte.
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Le pronom est un mot qui remplace le nom ou désigne directement des personnes. On distingue
différentes sortes de pronoms : pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, indéfinis, interrogatifs, exclamatifs et relatifs.
A. Les pronoms personnels
|
Sujet |
Complément direct/indirect |
Atone |
Tonique |
Atone |
Tonique |
Singulier |
1èrepersonne |
Je |
Moi |
Me |
Moi |
2èmepersonne |
Tu |
Toi |
Te |
Toi |
3èmepersonne |
Il, elle |
Lui, elle |
Le, la |
Lui, elle |
|
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|
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Pluriel |
1èrepersonne |
Nous |
Nous |
Nous |
Nous |
2èmepersonne |
Vous |
Vous |
Vous |
Vous |
3èmepersonne |
Ils, elles |
Elles, eux |
Les |
Eux, leur, elles |
Les formes appelées toniques des pronoms personnels figurent après
des prépositions : C'est à lui, ou servent à renforcer les formes atones : Moi, je le connais.
Les pronoms personnels je et tu désignent exclusivement
des personnes ; celle qui parle et celle à qui l'on parle. Je désigne la personne qui dit : "je", et tu
désigne en toutes circonstances la personne à qui le je s'adresse.
Il et
elle - pronoms de la troisième personne du singulier sont des pronoms qui représentent des personnes ou des choses. Il
est indispensable de regarder le contexte dans lequel ils se trouvent pour comprendre l'élément qu'ils représentent : J'ai
un film Paul. Il s'est bien terminé.
Ils
et elles fonctionnent de la même manière que les formes de singulier il et elle.
Nous
inclut je et peut avoir divers sens : Nous ne sommes pas revenus : toi et moi - toi, lui et moi - lui et moi.
Vous
peut être un vous de politesse correspondant à tu.
Au pluriel, vous remplace plusieurs tu
ou tu+il. Il exclut tout ce qui est je.
On, pronom personnel indéfini, occupe exclusivement la
fonction sujet, tandis que je possède des formes de complément (me et moi). Il peut remplacer les formes de
la première et de la deuxième personne : On écoute. On va manger toute sa panade. ou avoir des valeurs indéfinies :
On n'en sait rien - On dit que…
B. Les pronoms possessifs
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Singulier |
Pluriel |
Personne |
Masculin |
Féminin |
Masculin |
Féminin |
1ère personne |
Le mien |
La mienne |
Les miens |
Les miennes |
2ème personne |
Le tien |
La tienne |
Les tiens |
Les tiennes |
3ème personne |
Le sien |
La sienne |
Les siens |
Les siennes |
|
|
|
|
|
1ère personne |
Le nôtre |
La nôtre |
Les nôtres |
2ème personne |
Le vôtre |
La vôtre |
Les vôtres |
3ème personne |
Le leur |
La leur |
Les leurs |
Les pronoms possessifs remplacent le nom et ajoutent une idée de possession.
Ils combinent des indications de personne : Sa voiture est plus puissante que la mienne/la tienne) et des indications
concernant le nombre et le genre de la chose possédée : Vos pensées ont fleuri mais les siennes ont séché sur pied.
Comme pour les déterminants possessifs, la notion de possession résume en fait un ensemble de relations assez diverses : parenté,
amitié, possession effective, etc.
C. Les pronoms démonstratifs
|
Masculin |
Féminin |
Neutre |
Singulier |
Celui |
Celle |
Ce (c’) |
Pluriel |
Ceux |
Celles |
|
Les pronoms démonstratifs : ils remplacent les noms en les montrant.
Outre les formes ci-dessus, on compte également des formes composées
comportant les particules -ci et -là (celui-ci, celui-là, ceux-ci, ceux-là, celle-ci, celle-là, celles-ci, celles-là,
ceci et cela). Toutes ces formes ont les mêmes emplois que les déterminants démonstratifs. Elles peuvent désigner un être
ou un objet présent : C'est ceux-là que j'ai mangé, ou renvoyer à un élément qui figurait antérieurement dans le contexte
: Entre toutes les copies reçues, celle-ci nous a paru la originale.
-Ci signifie en principe la proximité dans
l'espace, et -là l'éloignement.
Les formes simples des pronoms démonstratifs sont toujours suivies
d'un élément du type complément prépositionnel : Tu emportes celle de gauche, ou proposition subordonnée relative Tu
emportes celle qui est à gauche.
Le pronom neutre ce figure dans la locution c'est, et,
suivi d'un pronom relatif, sert à introduire des propositions relatives substantivées (ce qui, ce que, ce dont, ce à quoi),
ou des interrogatives indirectes : Tu ne vois pas où il veut en venir.
Les formes de neutre ceci et cela désignent une chose
présente : Prenez ceci et partez, ou peuvent reprendre le contenu d'une proposition toute entière : Elles ont pris
un chemin plus long mais cela a été une erreur.
Ça, variante de cela correspond à un niveau de langue plus familier
: Cela suffit / ça suffit) est bien plus fréquente dans la langue orale (Ça ne me dit rien. Ça ne se passera pas
comme ça).
D. Les pronoms relatifs
Les pronoms relatifs servent à lier le mot dont ils occupent la place
au mot qui les suit.
Ils sont des deux genres et des deux nombres : qui, que, quoi, dont.
Qui, que, quoi, dont, où,
lequel (laquelle, lesquels, lesquelles) sont des introducteurs de propositions subordonnées relatives.
Qui
fonctionne comme sujet et comme complément prépositionnel : La dame qui vous demande est arrivée. La dame avec qui vous
avez un rendez-vous est ici.
Que est complément d'objet direct : La commande que vous avez passée est arrivée.
Dont
est l'amalgame de la préposition de et d'un pronom relatif : La revue dont je vous ai parlé =de laquelle.
Où
est un adverbe pronominal relatif. Il introduit des subordonnées à valeur locative : L'école où j'ai fait mes études…
La forme quoi est précédée d'une préposition : C'est ce à quoi je le reconnais ainsi que les formes du pronom
lequel : C'est une solution à laquelle il faudra penser.
Il existe une série de pronoms relatifs qui amalgament
lequel et les prépositions à et de.
Auquel et auxquels sont des amalgames de à et de
lequel.
Duquel et desquels sont des amalgames de de et de lequel : Il y a une solution à laquelle
nous n'avons prêté aucune attention.
E. Les pronoms interrogatifs
|
Sujet |
Objet direct |
Compléments prépositionnels |
Interrogation sur une personne |
Qui
(qui est-ce qui ?) |
Qui est-ce que |
Préposition + qui |
Interrogation sur une chose |
Que, quoi, qu’est-ce
que |
Que, quoi, qu’est-ce
que |
Préposition + quoi |
Les formes des pronoms interrogatifs sont les mêmes pour les phrases
interrogatives directes et pour les subordonnées interrogatives indirectes qu'ils introduisent.
Il existe des formes simples
et des formes renforcées : qui est-ce qui, etc., et une autre série comprenant lequel, variable en genre et
en nombre Laquelle aimez-vous le mieux ? ainsi que auquel et duquel.
Auquel est un amalgame de à
et de lequel.
Duquel est un amalgame de de et de lequel : Duquel avons nous regardé les notes? Je ne sais
plus duquel je vous ai montré les travaux.
F. Les pronoms indéfinis
Les pronoms indéfinis remplacent le nom d'une manière vague, générale
et indéfinie.
Sous ce vocable, on retrouve un ensemble hétérogène de termes qui ont toutes les fonctions caractéristiques
des pronoms et permettent de quantifier. Ils peuvent désigner un être ou à une chose présents dans l'entourage immédiat des
interlocuteurs, ou bien renvoyer à un élément du contexte. Ils possèdent diverses valeurs quantificatrices, comparables à
celles des adjectifs indéfinis qui leur correspondent.
Quantité indéterminée : plusieurs, quelques-uns (quelques-unes),
certains (certaines) et la plupart : Parmi les élèves, certains n'avaient pas étudié mais plusieurs connaissaient
la matière.
Quantité nulle et figurent dans des phrases négatives en corrélation avec ne : aucun, nul, personne
et rien : Personne n'entend jamais rien).
Totalité : tout (tous, toutes) et chacun (chacune)
: Chacun a regagné sa place.
Les pronoms quelqu'un, quelque chose et un (une) ont comme valeur l'expression
de la singularité indéterminée : Quelqu'un a demandé un café. C'est impossible de trouver une personne de confiance, mais
nous en avons finalement trouvé une.
N'importe qui, n'importe quoi et n'importe lequel indiquent une indifférenciation
du choix.
Les notions d'identité et d'altérité sont exprimées respectivement
par le (la, les) même : J'ai aimé son livre et je m'en suis acheté le même) et par l'autre (les autres) : Non, ce
n'est pas ce livre-là, c'est l'autre, le plus petit.